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幼兒園A老師在給小班幼兒上完“自己的衣服自己穿”這一課后,為了檢驗幼兒是否真的學(xué)會了自己穿衣服。A教師在幼兒午休起來后,鼓勵幼兒自己穿衣服。以評價幼兒穿衣服的能力,這種評價方法屬于()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.定性評價
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單項選擇題
幼兒教師在講“昆蟲一家親”這節(jié)課,講到一半的時候,為了檢驗幼兒是否真正了解了昆蟲的特征,采用將各種飛禽鳥獸混在一起的方式,鼓勵幼兒找出昆蟲,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒并沒有完全掌握昆蟲特征這一科學(xué)知識后,教師改變教學(xué)策略,幼兒進一步理解這個知識。那么教師采用的是評價方法是()。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.定性評價
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單項選擇題
以下不屬于幼兒園教育評價作用的是()。
A.促進幼兒園園長的發(fā)展
B.促進每個幼兒的發(fā)展
C.促進教師的自我成長
D.幫助幼兒和教師共同發(fā)展
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