A.教師和學(xué)生不是課程資源 B.學(xué)??筛鶕?jù)地域性特點、學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢自主開發(fā)地方課程 C.對教師而言,課程資源指的是課程標(biāo)準(zhǔn)和教材(即教科書) D.學(xué)生的生活經(jīng)驗、教師的教學(xué)經(jīng)驗是課程資源,學(xué)生間的學(xué)習(xí)差異、師生間的交流啟發(fā),乃至學(xué)生在課堂出現(xiàn)的錯誤也是有效的課程資源
A.文化知識B.條件性知識C.實踐性知識D.本體性知識
A.作品分析法 B.文獻分析法 C.行為分析法 D.調(diào)查分析法