A.遺傳決定論 B.教育萬(wàn)能論 C.二因素論 D.環(huán)境決定論
A.成熟論 B.外鑠論 C.內(nèi)發(fā)論 D.多因素相互作用論
A.教育的范疇是永恒不變的 B.教育產(chǎn)生于勞動(dòng)并以人類語(yǔ)言意識(shí)的發(fā)展為條件 C.教育起源于勞動(dòng)或勞動(dòng)過(guò)程中所產(chǎn)生的需要 D.教育從產(chǎn)生之日起,其職能就是傳遞勞動(dòng)過(guò)程中形成與積淀的社會(huì)生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)