A.學科課程論B.結(jié)構(gòu)主義課程論C.實用主義課程論D.綜合課程論
A.課程計劃 B.課程標準 C.教科書 D.參考資料
A.傳承人類文明,讓學生掌握人類積累下來的文化遺產(chǎn) B.使學生獲得關于現(xiàn)實世界和直接經(jīng)驗的真切感受 C.使學生獲得邏輯嚴密和條理清晰的文化知識 D.促進學生認知和整體性發(fā)展,并形成全面的解決問題的視野和方法