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單項選擇題

耶克斯和多德森在研究動機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效率之間的關(guān)系時發(fā)現(xiàn)（）。

A.任務(wù)難度不同，其最佳動機(jī)強(qiáng)度相同
B.動機(jī)越低，學(xué)習(xí)效率越高
C.任務(wù)難度不同，其最佳動機(jī)強(qiáng)度不同
D.動機(jī)越高，學(xué)習(xí)效率越高

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單項選擇題

赫爾巴特說：“我想不到任何無教育的教學(xué)?！边@句話體現(xiàn)了（）。

A.教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性
B.教學(xué)永遠(yuǎn)具有引導(dǎo)性
C.教學(xué)永遠(yuǎn)具有科學(xué)性
D.教學(xué)永遠(yuǎn)具有思想性

單項選擇題

在教鳥的概念時，用麻雀、燕子說明“前肢為翼，無齒有喙”是鳥這一概念的本質(zhì)特征，這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（）。

A.案例
B.命題
C.反例
D.正例