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20世紀60年代至70年代,教育心理學形成了獨立的理論體系,并注重教育實際相結合。這一時期是教育心理學的()。
A.初創(chuàng)時期
B.成熟時期
C.發(fā)展時期
D.完善時期
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單項選擇題
美同教育心理學比較重視研究教學中的社會心理因素。20世紀60代掀起了一股人本主義思潮,()提出了“以學生為中心”的主張,認為教師只是一個“方便學習的人”。
A.杜威
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.桑代克
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單項選擇題
在世界上建立第一個心理學實驗室,由此標志著心理學真正獨立成為一門科學的心理學家是()。
A.桑代克
B.巴普洛夫
C.馮特
D.華生
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