A.果斷紀律理論 B.行為矯正理論 C.現(xiàn)實療法理論 D.目標導向理論
A.知行統(tǒng)一原則 B.尊重信任與嚴格要求相結(jié)合原則 C.教育影響的一致性和連貫性原則 D.集體教育與個別教育相結(jié)合原則
A.《大教學論》 B.《論演說家的培養(yǎng)》 C.《理想國》 D.《教育漫話》