A.教育狀況 B.教育現(xiàn)象 C.教育特征 D.教育問題 E.教育規(guī)律
A.揭示了教育與政治的關系 B.提出了教學相長的觀點 C.主張啟發(fā)式教學 D.要求教學要循序漸進 E.提倡“有教無類”
A.夸美紐斯 B.赫爾巴特 C.斯賓塞 D.康德