A.生產力 B.意識形態(tài) C.執(zhí)政黨 D.政治經濟制度
A.百年大計,教育為本 B.今日的教育,就是明日的生產 C.教育是一種“消費事業(yè)” D.今日的教育,就是明日的社會發(fā)展
A.教育的周期性長,未來經濟建設需要的人才,必須提前培養(yǎng) B.教育是發(fā)展科學的一個重要手段 C.教育通過傳播思想、形成輿論,作用于一定的政治和經濟 D.教育是一種獨立的社會活動,它有自身的特點,具有相對的獨立性