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判斷題

班主任在班級管理過程中，創(chuàng)造美的情境來感染和熏陶學(xué)生的方法是情感激勵(lì)法。

答案：正確

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班主任發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提應(yīng)具備專業(yè)化素質(zhì)。

答案：正確

單項(xiàng)選擇題

某教師認(rèn)為：“學(xué)生骨頭輕，不能給他們好臉色看?！本哂羞@種觀點(diǎn)的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是（）

A.仁慈專斷型
B.放任自流型
C.民主型
D.強(qiáng)硬專斷型