A.對課堂紀律的影響 B.學生聽課效果 C.后進生的感受 D.人際關系的影響
A.班級組織建設 B.班級制度管理 C.班級教學管理 D.班級目標管理
A.能力素質(zhì) B.道德素質(zhì) C.知識素質(zhì) D.體育素質(zhì)