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A.學校的社會生活是道德教育的基本要素，道德教育應通過社會生活和各科教學進行
B.兒童道德行為通過社會學習即觀察和模仿學習可以獲得和改變
C.學校應當根據(jù)兒童的道德認知發(fā)展的階段性循序漸進地進行道德教育
D.要根據(jù)兒童習慣性和暗示接受性的心理特征進行教育

答案：夸美紐斯

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