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新中國(guó)成立以來(lái)隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我國(guó)教育目的發(fā)生了多次變化,說明了教育目的受()的影響。
A.文化傳統(tǒng)的制約
B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論
C.社會(huì)生產(chǎn)方式的影響
D.外國(guó)教育目的的影響
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判斷題
提倡素質(zhì)教育鼓勵(lì)設(shè)置選修課、組織課外活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),但課堂教育仍然是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。
答案:
正確
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填空題
教育家()曾說我十分明確地把培養(yǎng)有用的國(guó)家公民當(dāng)作國(guó)家國(guó)民學(xué)校的教育目標(biāo),并且是國(guó)民教育的根本目標(biāo)。”這是教育史上較為典型的社會(huì)本位目的論思想。
答案:
凱興斯泰納
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