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單項選擇題

“四有、兩愛、兩精神”出自（）。

A.《中華人民共和國憲法》
B.《中共中央關于教育體制改革的決定》
C.《中華人民共和國義務教育法》
D.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

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單項選擇題

美育最高層次的目的是（）。

A.提高學生感受美的能力
B.培養(yǎng)學生鑒賞美的能力
C.發(fā)展學生創(chuàng)造美的能力
D.培養(yǎng)學生的審美觀

單項選擇題

新中國成立以來，我國教育目的多次變化，這說明了教育目的受（）的制約。

A.文化傳統(tǒng)
B.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
C.社會生產方式
D.政治形勢