A.知識、技能和方法 B.情感、態(tài)度和價值 C.知識、技能和情感 D.知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀
A.課程即知識 B.課程即復(fù)雜會話 C.課程即活動 D.課程即經(jīng)驗
A.教師有目的、有計劃、有組織地向?qū)W生傳授知識 B.師生交往,積極互動,共同發(fā)展 C.以教為中心,學(xué)圍繞教轉(zhuǎn) D.你講,我聽;你問,我答;你寫,我抄