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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】
在生物課上，老師問(wèn)：“雞蛋為什么會(huì)孵出小雞？”學(xué)生答因?yàn)殡u蛋是生的。”老師說(shuō)：“廢話(huà)，雞蛋是熟的你還不把它給吃了！”
請(qǐng)用“學(xué)生主體性與教育”的原理分析此案例。

答案：（1）何謂主體性？一般而言，主體性有這么幾個(gè)基本結(jié)構(gòu)：自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。尊重和發(fā)揮學(xué)生主體性的措施有：
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“染于黃則黃，染于蒼則蒼”說(shuō)明了學(xué)生具有（）。

答案：可塑性

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】如何理解“學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生”？

答案：（1）學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的。學(xué)生的身心發(fā)展具有順序性、階段性、不平衡性（不均衡性）、互補(bǔ)性、個(gè)別差異性等規(guī)律，這是經(jīng)...