A.教師占據了學生應有的主體地位 B.學生的思維和想象力被扼殺 C.學生被動接受,缺乏主動性 D.有助于培養(yǎng)學生的獨立思考能力
A.實驗法 B.實習作業(yè)法 C.參觀法 D.實踐活動法
A.直觀形象性 B.高度概括性 C.藝術性 D.整體性