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問答題
【簡答題】
在教學《誰是最可愛的人》時，老師問“誰是最可愛的人呢？”一個學生站起來說“老師，我是不是最可愛的人啊？”老師說你熱愛勞動，樂于助人，你是可愛的人，如果你能按時完成作業(yè)，認真聽講，上課積極發(fā)言，那么你也是最可愛的人。”
該教師運用了哪些德育原則？
答案：
該教師主要運用了尊重學生與嚴格要求相結合原則、集體教育與個別教育相結合原則和發(fā)揚積極因素、克服消極因素的德育原則。
