A.聽課前要明確聽課的目的、計(jì)劃和要求 B.聽課前要了解教材、學(xué)生的基本情況 C.聽課前應(yīng)和授課教師充分交流 D.聽課要做到聽、看、記、思的有機(jī)結(jié)合
A.強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合 B.技能訓(xùn)練針對(duì)性強(qiáng) C.信息反饋不夠及時(shí)、客觀 D.受培訓(xùn)者的心理壓力小
A.期望效應(yīng) B.光環(huán)效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板效應(yīng)