A.某些認知策略如“忽視”,可以預防或減輕抑郁 B.抑制快樂表情行為可以增加快樂感受 C.父母對孩子發(fā)出的情緒信號對孩子的情緒調節(jié)有較大作用 D.情緒調節(jié)可以發(fā)展為一種能力,稱作情緒智力
A.激情 B.心境 C.應激 D.熱情
A.堅韌性 B.自制力 C.果斷性 D.自覺性