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A.過多的獎勵會使學生產(chǎn)生對獎勵的依賴心理
B.不必要的獎勵會消弱學生的內(nèi)在學習動機
C.不恰當?shù)膽土P會降低學生的內(nèi)在懲罰機制
D.懲罰會使學生產(chǎn)生對抗心理，導致師生關(guān)系對立

A.注意過程
B.保持過程
C.復現(xiàn)過程
D.動機過程
E.識記過程

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