A.教學的細節(jié)方面由學生的行為決定 B.課堂規(guī)則明確并能堅持執(zhí)行 C.具有豐富的教學策略并能靈活運用 D.課后評價集中關注上課的有效性
A.關注生存階段 B.關注自我階段 C.關注情境階段 D.關注學生階段