(1)反思日記; (2)詳細描述; (3)交流討論; (4)行動研究。
A.重義氣講交情 B.敬業(yè)精神 C.熱心和同情心 D.說到做到
A.關注生存階段 B.關注情境階段 C.關注學生階段 D.關注發(fā)展階段