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單項選擇題

某教師上一堂詩歌欣賞課，學生要求逐字解釋，老師就請學生一一解釋并加人探討。但又有學生提出不同看法，并以參考書為依據(jù)。老師激發(fā)學生討論，課代表說：“不同的版本是會有不一致的解釋，有分歧是允許的?！边@個教學片段體現(xiàn)了教學互動方式的（）

A.單向性
B.雙向性
C.多向性
D.成員性

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【案例分析題】
請認真閱讀下列材料，并按要求作答。

請根據(jù)教學目標設計一個語言運用活動，并說明設計意圖。（要求：創(chuàng)設一個真實語境，讓學生運用核心句型以小組活動的形式進行語言交際訓練。）

答案： Practice&Activity

【案例分析題】
請認真閱讀下列材料，并按要求作答。

請根據(jù)教學內(nèi)容確定本課時的語言技能（聽說）目標。

答案： Ability objectives