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單項選擇題
教師在教學過程中讓學生死記硬背，而沒有讓學生掌握記憶的方法，進行有意義的記憶，說明該教師（）。
A.忽略了學生的創(chuàng)造性
B.過分重視知識的講授，而沒有讓學生進行實踐
C.沒有關注學生能力的培養(yǎng)
D.關注知識傳授而非教會學生學習
