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思維定勢在學習遷移中起到阻礙作用。
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課外活動依據(jù)參與學生的規(guī)模不同,其組織形式可分為()
A.群眾性活動
B.班級活動
C.小組活動
D.學科活動
E.個人活動
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問答題
【簡答題】簡述有利于保持有意注意的條件。
答案:
(1)加深對目的任務的理解;(2)合理組織活動;(3)培養(yǎng)間接興趣;(4)排除干擾。
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