A.深化課堂教學(xué) B.培養(yǎng)競(jìng)賽人才 C.因材施教,發(fā)展青少年個(gè)性特長(zhǎng) D.充分發(fā)掘?qū)W有余力的學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力
A.注意的分散 B.注意的分化 C.注意的轉(zhuǎn)移 D.注意的分配
A.形成性評(píng)價(jià) B.診斷性評(píng)價(jià) C.配置型評(píng)價(jià) D.總結(jié)性評(píng)價(jià)