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教師職業(yè)道德品質是教師職業(yè)道德認識、情感、意志、行為、習慣等構成的集合體。
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物理課上,教師通過做水的加溫和降溫實驗,讓學生觀察水的“三態(tài)”變化,這種教育方法是()
A.講授法
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負強化是運用懲罰手段排除學生不良行為的過程。
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