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單項選擇題

在實際教學(xué)過程中，教師通常會在一門課程結(jié)束后進行教學(xué)測驗，以評價學(xué)生對知識和技能的掌握程度，這種評價方式被稱為（）

A.形成性評價
B.診斷性評價
C.配置型評價
D.總結(jié)性評價

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單項選擇題

甲乙兩班同學(xué)學(xué)習(xí)一段材料，甲班同學(xué)學(xué)習(xí)不久就復(fù)習(xí)，乙班同學(xué)不復(fù)習(xí)；一周后，甲班同學(xué)的平均保持量是83%，乙班同學(xué)的保持量是25%。由此可見，防止遺忘要（）

A.集中復(fù)習(xí)
B.分散復(fù)習(xí)
C.及時復(fù)習(xí)
D.適度復(fù)習(xí)

單項選擇題

某一測驗多次實驗后所得分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為（）

A.難度
B.效度
C.信度
D.區(qū)分度