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人本性、發(fā)展性、多元化、科學性原則是課堂教學評價所遵循的主要的四個原則,其中尤為重要的是發(fā)展性原則。
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由學生所在學校的教師負責編制、實施和評價,并針對學校本年級或本班級特定的學生群體的課程是()
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校本內(nèi)容
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“一個壞教師奉送真理,一個好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學中要遵循的教學原則是()。
答案:
啟發(fā)性原則
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