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單項(xiàng)選擇題

美國(guó)哈佛大學(xué)的心理學(xué)家詹姆士在對(duì)職工的研究中發(fā)現(xiàn)，按時(shí)計(jì)酬的職工僅能發(fā)揮其能力的20－30％；而受到激勵(lì)的職工，其能力可發(fā)揮至（）

A.60-70%
B.70-80%
C.80-90%

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單項(xiàng)選擇題

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)一個(gè)非處理不可的事情時(shí)，不去直接處理，而是先擱一擱，去處理其他問(wèn)題。這種調(diào)適人際關(guān)系的方法就是（）。

A.不為法
B.轉(zhuǎn)移法
C.緩沖法

單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要科學(xué)地用人，需要先識(shí)人，即發(fā)現(xiàn)人所具有的潛在能力。科學(xué)用人的藝術(shù)主要表現(xiàn)在（）等方面。

A.知人善任、任人唯賢、謙虛謹(jǐn)慎
B.知人善任、量才適用、用人不疑
C.以理服人、體貼下情、量才適用