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問答題
【簡(jiǎn)答題】怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問呢？教師應(yīng)該怎樣做？
答案：
要做到這一點(diǎn)，教師就必須知道：哪些東西要講，而哪些東西則留著不要講完。沒有講完的東西，就好比是給學(xué)生的思維埋一下段”引火...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】根據(jù)蘇霍姆姆林斯基思想，你認(rèn)為一個(gè)好教師究竟應(yīng)該什么樣？
答案：
蘇霍姆姆林斯基認(rèn)為，首要的是，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人，善于跟孩子交朋友，關(guān)心...
問答題
【簡(jiǎn)答題】蘇霍姆姆林斯基采用了哪些教學(xué)方法來訓(xùn)練學(xué)生的思維？你是打算在自己的教學(xué)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些策略來提高學(xué)生的思維水平？
答案：
為了提高學(xué)生的記憶力，訓(xùn)練學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生分析、思考、探究問題的能力和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，蘇霍姆姆林斯基創(chuàng)造了”記憶法”...
