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問答題
【案例分析題】蘭蘭是個(gè)幼兒園中班的孩子。一天她拿起紙和筆畫畫，畫之前她自言自語(yǔ)地說：“我想畫小貓咪”。先畫了貓頭、貓耳朵，再畫貓眼。然后畫了條線，說這是草地，在上面畫了綠草小花，接著又畫了只兔子。邊畫邊說：“哎呀，不像不像!像什么呀？像小火車”。這時(shí)她又突然想起來：“小貓還沒嘴呢!也沒畫胡子”。于是又畫了起來。蘭蘭的畫畫行為，說明了幼兒想像的一個(gè)什么特點(diǎn)？為什么？
答案：
①蘭蘭畫畫能夠先想后畫，雖然有時(shí)偏離主題，但能夠很快自動(dòng)回到主題上來。這說明中班幼兒想像雖然仍以無意性為主，但想像出現(xiàn)了...
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問答題
【論述題】聯(lián)系實(shí)際談?wù)?～6歲兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)。
答案：
（1）5～6歲兒童心理發(fā)展的主要特點(diǎn)有：
①好問、好學(xué)。
②抽象思維能力開始萌發(fā)。
③開始...
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問答題
【論述題】舉例說明幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。
答案：
（1）幼兒記憶發(fā)展有如下特點(diǎn)：
①無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展。
②記憶的理解和組織程度逐漸提高...
①無意記憶占優(yōu)勢(shì)，有意記憶逐漸發(fā)展。
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