A.水稻 B.向日葵 C.蠶豆 D.芝麻
A.簡單——復雜 B.高活動量——低活動量 C.冷硬——柔和 D.干預——隱退
A.教師應(yīng)教給兒童相應(yīng)的觀察方法 B.教師應(yīng)引導兒童只用視覺觀察物體 C.教師應(yīng)盡可能讓兒童自己觀察 D.教師應(yīng)引導兒童學習有順序的觀察方法