【案例分析題】某中學(xué)初三班會(huì)課。班主任甲別出心裁，搞一次評(píng)選“吵架大王”的民意測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，并規(guī)定凡得三票以上的同學(xué)都要在黑板上掛名。投票結(jié)果，李生得二票，但名字照樣寫(xiě)在黑板上。學(xué)生感到不解。班主任甲說(shuō)：“李生情況特殊，他干了壞事。”李生當(dāng)場(chǎng)提出質(zhì)問(wèn)。班主任甲說(shuō)“你經(jīng)常給老師取綽號(hào)?！崩钌裾J(rèn)，堅(jiān)持要與班主任甲說(shuō)清楚，進(jìn)而師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。班主任甲火冒三丈，打了李生兩個(gè)耳光，李生憤而離校。試用我國(guó)中小學(xué)常用的德育原則分析上面的德育案例，具體說(shuō)明其中哪些地方體現(xiàn)（違反）了哪些德育原則。