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問答題

【論述題】在現實教學活動中，錯誤使用講授法有哪些具體表現？應如何正確使用？

答案：錯誤使用講授法的表現：
①對年幼兒童過早使用接受法；
②按材沒有良好組織；
③新舊材料缺乏...

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【論述題】聯系教學實際，試述教育與心理發(fā)展的關系。

答案： ①心理發(fā)展的實質（個體心理發(fā)展的參數）；
②教育在個體心理發(fā)展中的主導作用。
第一，教育能促進或延緩...

【論述題】在皮亞杰的發(fā)展認識論看來，影響兒童認知發(fā)展的因素有哪些？請聯系兒童心理發(fā)展與教育的實際，闡述各個因素在兒童認知發(fā)展中的作用。

答案：（1）成熟。指神經系統的成熟。皮亞杰認為，成熟在心理發(fā)展中的作用主要在于揭示新的可能性，即成為某些心理模式出現的必要條件...