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填空題

1959年9月，美國(guó)科學(xué)院在伍茲霍爾召開會(huì)議，會(huì)議的中心議題是討論怎樣改進(jìn)中小學(xué)的自然科學(xué)教育問題。會(huì)議的主席是布魯納，他作了題為〈（）〉，此報(bào)告1960年出版。

答案：教育過程的總結(jié)報(bào)告

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20世紀(jì)50年代末至60年代末，西方發(fā)起來一場(chǎng)指向于教育內(nèi)容現(xiàn)代化的課程改革運(yùn)動(dòng)，即“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中誕生了一種新的課程形態(tài)“（）”。

答案：學(xué)術(shù)中心課程

“泰勒原理”的實(shí)質(zhì)（深層價(jià)值取向）：“（）”的追求。它傾向于把課程開發(fā)過程變成一種普適性、劃一性的模式，課程開發(fā)過程的創(chuàng)造性不見了。

答案：技術(shù)興趣