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早期兒童藝術(shù)教育研究者需要解決的一個核心問題是如何讓8歲以后的兒童的藝術(shù)表達能力()。
答案:
不退化
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填空題
幼兒園音樂作品表現(xiàn)性的二種依附性是對形式的依附、()。
答案:
對再現(xiàn)性的依附
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加德納認為要想理解兒童的藝術(shù)發(fā)展就需要理解生命過程中的三大系統(tǒng),是:感受系統(tǒng)、()、()。
答案:
制作系統(tǒng);知覺系統(tǒng)
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