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問答題

【簡答題】簡述奧蘇伯爾的教學設計模式的學習觀。

答案: 它不像傳統(tǒng)的學習理論那樣,把研究局限于實驗室中,而是關注課堂教學中學生真實的學習狀況,他的學習論所闡明的主要是有意義學習...
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【簡答題】簡要評價布魯納的教學模式。

答案: (1)優(yōu)點;布魯納的教學設計理論,強調了教學內容的理論性、學術性、抽象性,從而把傳統(tǒng)教學對知識的量的追求轉移到對質的概括...
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【簡答題】簡述發(fā)現(xiàn)學習的價值。

答案: (1)一切真知都是自己發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)行為因而成為教育追求的目標
(2)發(fā)現(xiàn)行為又注意直覺思維能力的發(fā)展
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