A.烏索娃 B.凱洛夫 C.葉連娜 D.烏申斯基
A.編制各種訓(xùn)練程序,以推動(dòng)幼兒智力發(fā)展 B.以兒童生活情境為中心編排課程 C.社會(huì)學(xué)習(xí)與知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合 D.建立混合組以取代同齡兒童組
A.家庭學(xué)校運(yùn)動(dòng) B.保育學(xué)校運(yùn)動(dòng) C.幼兒教育標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng) D.幼兒智力開(kāi)發(fā)運(yùn)動(dòng)