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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述課程設(shè)計(jì)的客觀基礎(chǔ)。
答案：
一、社會(huì)基礎(chǔ)。社會(huì)因素對(duì)課程的制約是一定社會(huì)的生產(chǎn)力、政治經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)意識(shí)形態(tài)對(duì)課程的綜合作用的結(jié)果，它決定著課程的性...
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問答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述課程設(shè)計(jì)的五種基本取向。
答案：
學(xué)術(shù)理性主義取向。其建立的基礎(chǔ)是永恒主義和要素主義。正是建立在這二者的基礎(chǔ)之上，故而學(xué)術(shù)理性主義的取向在目標(biāo)、內(nèi)容、方法...
問答題
【簡(jiǎn)答題】論述校本課程的優(yōu)點(diǎn)與局限性。
答案：
校本課程具有諸多優(yōu)勢(shì)：如校本課程更具地方特色，更能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)；校本課程是一個(gè)持續(xù)的、動(dòng)態(tài)的、逐步完善的過程，教師...
