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單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)，有助于教師在復(fù)雜的道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的（）和道德行為選擇，從而提高對(duì)善惡、是非、榮辱的辨析水平，增強(qiáng)道德自主精神和自控能力。

A.道德判斷
B.道德認(rèn)知
C.道德實(shí)踐
D.道德學(xué)習(xí)

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單項(xiàng)選擇題

關(guān)于梳理和繼承歷史上教師道德遺產(chǎn)和資源，以下說法錯(cuò)誤的是（）。

A.思想理論和道德體系，都有前人的思想資料為其理論來源
B.職業(yè)道德發(fā)展具有歷史連續(xù)性
C.理論創(chuàng)新要嚴(yán)格以前人的思想為根據(jù)
D.要去其精華、棄其糟粕

單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代倫理學(xué)認(rèn)為，道德的價(jià)值評(píng)價(jià)方式是（）。

A.正誤
B.真假
C.善惡
D.美丑