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【簡答題】如何引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行有效的知識保持?
答案:
(1)利用教材呈現(xiàn)技術(shù),提高教材可懂度;
(2)設(shè)計教學(xué)活動,促進(jìn)知識的理解;
(3)指導(dǎo)復(fù)習(xí),促進(jìn)知識的鞏固。
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記憶信息的三級加工系統(tǒng),即瞬時記憶、短時記憶和長時記憶各有自己的功能和特點(diǎn):
(1)瞬時記憶系統(tǒng)。又稱感覺記憶...
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答案:
菲茨和波斯納把一般動作技能獲得的心理過程概括為以下三個階段:
(1)認(rèn)知階段,也叫動作定向階段。學(xué)生首先認(rèn)知動...
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