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動機和目的按水平可以分為總動機與目的和階段性的動機和目的。()
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體育能力是指有效完成體育活動的本領(lǐng),它由身心各種因素構(gòu)成。()
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個性心理素質(zhì)發(fā)展目標并不屬于幼兒園體育活動具體目標。()
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