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【簡答題】怎樣理解和把握教師合作的內(nèi)涵?
答案:
(1)教師合作所指的主要是教師同事間的一種人際互動方式或關(guān)系形態(tài),而且主要是被作為謀求教師發(fā)展和學(xué)校教育改善的一種手段或...
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問答題
【簡答題】教師在從事行動研究的過程中,可以通過哪些途徑來提煉和形成自己的研究問題?
答案:
(1)從教育教學(xué)困惑中提煉出行動研究問題;
(2)從具體的教學(xué)場景中捕捉問題;
(3)從理論學(xué)習(xí)和閱...
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問答題
【簡答題】教學(xué)工作的不確定性表現(xiàn)在哪些方面?
答案:
(1)模糊的教學(xué)目標(biāo);
(2)多元的評價標(biāo)準(zhǔn);
(3)滯后的教學(xué)反饋;
(4)影響界限不清晰;
(5)工作的無邊界性。
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