【案例分析題】下面是一堂語文課中教師與學生之間的對話。 師：《藤野先生》的作者是誰？（魯迅） 師：魯迅的原名叫什么？（周樹人） 師：《藤野先生》寫于哪一年？（1926年） 師：魯迅是哪一年到日本學習的？（1902年） 師：魯迅在日本學習的地點有幾個？（兩個） 師：哪兩個？（東京、仙臺） 師：魯迅在仙臺學的是什么專業(yè)？（醫(yī)學） 師：魯迅學了多長時間的醫(yī)學？（兩年） 師：藤野是魯迅的第幾個老師？（第二個） …… [注]：第二個括號內(nèi)的內(nèi)容為學生的答案。試從教學相長的視角出發(fā)，對這段對話加以分析和評論。