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強(qiáng)調(diào)“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)”的教育家是()。
A.陶行知
B.杜威
C.康德
D.馬卡連柯
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近十余年來(lái),我國(guó)中小學(xué)教育改革的特征表現(xiàn)為廣泛性、()、主體性和()。
答案:
全面性;不平衡性
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填空題
各學(xué)科教學(xué)都要教書(shū)育人,寓德育于各學(xué)科教學(xué)的()與教學(xué)過(guò)程的()之中。
答案:
教學(xué)內(nèi)容;各個(gè)環(huán)節(jié)
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