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有效教學(xué)設(shè)計(jì)有助于發(fā)揮()的主體作用。
A.教師
B.學(xué)生
C.教學(xué)雙方
D.管理者
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填空題
對(duì)學(xué)習(xí)者的分析一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:()、()以及一般特征。
答案:
起點(diǎn)能力;學(xué)習(xí)風(fēng)格
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教學(xué)過(guò)程流程圖的靈活性是指在教學(xué)過(guò)程中,教師可以根據(jù)()的反饋信息以及()的變化對(duì)其作出靈活的調(diào)整以適應(yīng)教學(xué)的具體情況。
答案:
學(xué)習(xí)者;教學(xué)情境
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