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教育管理的基本范疇包括主體與客體、共性和個性、質(zhì)量與數(shù)量、有效與無效、()、權(quán)威與服從。
答案:
集權(quán)與分權(quán)
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填空題
教育管理包括宏觀管理和微觀管理兩個層次,其中宏觀管理指(),微觀管理指()。
答案:
行政管理;學校管理
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單項選擇題
在教育管理研究的常用方法中,結(jié)合實際工作主動采取變革措施研究工作改進規(guī)律的方法是()
A.調(diào)查法
B.訪談法
C.實驗法
D.行動研究法
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