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填空題

在探討教學(xué)的有效性問題上，“有效”的三重意蘊(yùn)是：有（）、有（）和有（）。

答案：效果；效率；效益

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有效的教學(xué)系指教師通過一系列的變量促進(jìn)學(xué)生取得（）的教學(xué)。

答案：高水平成就

國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，對(duì)好教學(xué)進(jìn)行思考應(yīng)以從三個(gè)層面（領(lǐng)域）解釋和確定有效教學(xué)，這三個(gè)領(lǐng)域是：（）、（）和（）。

答案：教學(xué)的輸入；教學(xué)的過程；教學(xué)的產(chǎn)出